History
bbin娱乐平台要求三年的历史学习. 学生们深入研究过去, 重点是阅读主要文本，并提出关于什么是好政府的基本问题, active citizenship, and a “good life.” bbin娱乐平台’s 跨学科的方法鼓励学生发展对艺术的知情欣赏, religions, 以及历史背景下的哲学以及主要的政治和智力发展. 在学生完成了为期三年的美国历史调查之后, 他们被鼓励继续在大学阶段学习历史.
HI25:古代世界的力量与智慧(九年级)
九年级学生面临的挑战是深入阅读古代原始资料, 探索的背景下，动态和复杂的文明产生了他们. 这些主要文本来自以波兰为基础的古典希腊, 以及早期中国和罗马等专制帝国. 一个跨学科的方法来理解过去意味着学生将考虑文学, arts, material culture, 哲学除了创造和毁灭过去文明的变化过程之外. 关于好政府的意义和“美好生活”的目的的基本问题将在这一年中无处不在. 学生们将被鼓励把他们对这些古老问题的思考带入到当今世界的讨论中.
HI45:现代世界的构成(10年级)
“现代”这个词是什么意思，这个意思是如何产生的，它是如何随着时间而变化的? 十年级的学生在深入阅读中世纪伊斯兰世界(从中东延伸到非洲)的资料时，会一次又一次地回到这个问题, western Asia, and India), 因为他们深入研究了欧洲启蒙思想家的政治和哲学思想, 当他们开始面对暴力和绝望时——还有希望?——二十世纪的全球. 学生将使用文学，艺术，物质文化和哲学除了叙事来源. 以讨论为基础的课程将侧重于实质性问题，包括信仰与公共领域的关系, 人权观念的发展, 以及公民对社会的道德义务. 我们将鼓励学生们认识到这些问题在21世纪依然重要.
HI65:美国历史(11年级)
这门历史概览课, culture, 和美国社会将挑战学生深入阅读大量美国思想家的作品, builders, critics, and leaders. 主要来源和历史学家和散文家的作品将被考虑. 学生可以期望深入探索“美国”这个词及其含义的分层方式, reborn, 在过去的四个世纪里一直在使用. 学生们将会遇到来自不同背景的声音, 他们每个人都贡献了组成美国故事的挂毯的一部分. 他们也将被鼓励考虑自己对这个故事的贡献.